lunes, 23 de mayo de 2022

ACTIVIDADES 2-3

 AULA PAYASO PLIN PLIN

A través de la pintura los niños descubren un mundo lleno de colores, formas, trazos e imaginación; y simbolizan sentimientos y experiencias. La pintura estimula la comunicación, la creatividad, la sensibilidad y aumenta la capacidad de concentración y expresión de los niñ@s. Les permite aprender a controlar sus movimientos, y a mejorar la psicomotricidad fina. Además reduce los niveles de estrés.

Hay muchas posibilidades dentro del mundo de la pintura, y muchas técnicas. Los amigos del Payaso Plin Plin han pintado con témpera, con ceras, con rotuladores, utilizando las manos, los pies, pinceles, esponjas, y un largo etcétera. 

Esta vez les propusimos jugar con los coches sobre una larga tira de papel. Pero estos coches llevaban una sorpresa: un rotulador pegado. De tal manera, que si hacían rodar el coche, dejaban un trazo detrás. 

¡¡La idea les encantó!! Unos rodaban el coche de lado a lado del papel, así conseguían un trazo más largo. Otros, lo rodaban dando vueltas dibujando así círculos. Algunos, preferían rodar el coche hacia adelante y hacia atrás realizando un trazo corto y sobre el mismo trozo de papel. Sin duda, todos disfrutaron de esta nueva experiencia.




AULA PAYASO BAILARÍN

Dentro de las diferentes actividades que realizamos dentro del aula, dedicamos algunas a la Educación Vial. 
Tratamos de generar hábitos y comportamientos seguros en los niños, ya que en esta etapa es donde se produce la adquisición de hábitos que perdurarán toda la vida. Además, trabajamos conceptos básicos, normas y señales.
En esta ocasión, les planteamos una actividad dónde utilizar los coches para circular sobre un elemento sensorial: la arena.

Y este fue el resultado:



AULA EL PAYASO COLORÍN

Realizamos una instalación en luz negra con diferentes objetos. Es una actividad muy llamativa que estimula los sentidos y la curiosidad ante la oscuridad y los colores tan destacados que se crean con la luz.

Les divertía mucho meterse debajo de las telas y observar como se veía el color, jugaban con las pajitas y las introducían en los vasos.
Creaban disfraces con las cuerdas, destacando sus rostros por la luz que se crea y el color, arrastraban las telas y se subían encima, simulando una superficie en la oscuridad.













miércoles, 18 de mayo de 2022

POR FIN TODOS JUNTOS OTRA VEZ!!!

 Por fin hemos podido volver a celebrar una fiesta todos juntos: peques, familias y equipo educativo. Todos estábamos entusiasmados, nerviosos y deseosos de volver a compartir estos momentos juntos. Para nosotras es una prioridad que las familias participen activamente en la escuela, por ello fue un momento muy especial y emotivo el poder reunirnos todos otra vez. Aquí os dejamos una pequeña muestra de cómo fue el día. 


Muchas gracias a todos por venir!!! Esperamos que disfrutaseis tanto como nosotras!!! 

lunes, 16 de mayo de 2022

ACTIVIDADES 1-2

AULA PALOMITAS DE MAÍZ

Nuestra teacher Elena en una de las asambleas de inglés nos trajo un regalo muy especial...
Una planta para que podamos cuidarla en clase.


Cuidar el medio ambiente es algo que debemos aprender desde pequeños para proteger el mundo en el que vivimos. por eso es importante que les enseñemos a nuestros hijos la importancia de cuidar la naturaleza. Cada pequeño acto es muy valioso y los niños deben aprender que todo cuenta.


AULA MANZANAS DE CARAMELO

AIRE FRESCO

Como sabéis en la escuela contamos con zona exterior, zona al aire libre donde los peques disfrutan jugando con la arena, viendo y colaborando en el huerto, corriendo, saltando, jugando en libertad, montándose en motos, disfrutando de juegos en la casita, en el tobogán, etc.

Los juegos en el patio y al aire libre son ideales para su desarrollo cognitivo y psicomotriz, adquieren nuevas destrezas y aprender habilidades. Además de tener un contacto directo con la naturaleza, y sus elementos.

Con el buen tiempo se disfruta mucho más de estos momentos, pero es cierto que bien abrigados, y protegidos del frio, una activad en el exterior siempre es enriquecedora.

Os invitamos a que paséis ratitos con vuestros hijos e hijas en el exterior, parques de la localidad, zonas naturales de montaña, ríos próximos, vías verdes, vías pecuarias, zona de campo y pistas cerca de vuestra casa o incluso podéis investigar alguna ruta fácil por la maravillosa sierra de Madrid.

¡¡¡ Las manzanas de caramelo se lo pasan pipa al aire libre!!!!


AULA ALGODÓN DE AZÚCAR

PARTICIPACIÓN FAMILIAS

Como sabéis somos una comunidad educativa, donde todos y todas participamos en la educación, el cuidado y la ayuda de los más pequeños. En esta comunidad, además del personal profesional de la escuela, las familias, sois pieza clave de esta relación, y se precisa de una correcta y fluida comunicación. Familia y escuela deben ser un tándem, lleno de bonitas palabras, comunicación directa, apoyo, ayuda, colaboración, convivencia, etc. siempre en beneficio de la infancia.

Pretendemos acompañaros en esta aventura de la crianza, siempre a vuestro lado; y haceros sentir que la escuela es vuestra segunda casa. Nos encanta la participación directa por vuestra parte. Por ello, en cada nivel os ofrecemos formas de participar. En este caso los algodones de azúcar tienen un proyecto muy bonito, la creación de un recetario por parte de todas las familias. Ese recetario se está llenando de recetas deliciosas, y hechas con mucho amor.

¡¡¡Gracias por esta participación tan especial!!!


 

viernes, 13 de mayo de 2022

ACTIVIDADES BEBÉS (0-1)

AULA LOS TRAPECISTAS

En esta ocasión, desde el aula de "LOS TRAPECISTAS" queremos compartir con vosotros esta instalación artística de alto contraste que realizamos en el aula.

El material educativo de alto contraste está especialmente diseñado como experiencia sensorial, para ayudar a la estimulación visual de todos los bebés, además de despertar la curiosidad natural de los niños y captar su atención. Todo diseñado para que los más pequeños puedan manipularlos y llevárselos a la boca de forma segura. Este material desarrolla el concepto blanco/negro ofreciendo patrones de contraste a la vez que ofrece una gran variedad de texturas. Además, atraen a los bebés, para enseñar al ojo y al cerebro a funcionar correctamente, ya que estos dos colores serán capturados poderosamente por la retina y envía la imagen visual al cerebro.

¿Y por qué una instalación? Las instalaciones constituyen espacios de experimentación en las que los niños, a partir de objetos sencillos y atractivos, van construyendo sus propios conocimientos. Además, promueven acciones de exploración y apropiación de los espacios en compañía de objetos, desplazamientos y recorridos.




Del mismo modo, el hecho de utilizar materiales reciclados en las instalaciones permite trabajar desde la escuela la sostenibilidad y el cuidado del planeta.

AULA LOS EQUILIBRISTAS

Hola familias!! Hoy os queremos mostrar lo qué hacemos en clase para seguir trabajando el circo
Comenzamos la actividad colocando en el aula el paracaídas, las carpas del circo y las pelotas de colores para que los niños y niñas pudieran entrar y salir de las carpas libremente, manipular las pelotas metiéndolas y sacándolas en las carpas o simplemente experimentar con las pelotas sobre el paracaídas, y todo ello ambientando con música animada del circo.

Nuestros pequeños equilibristas se lo pasaron genial con la actividad !!





AULA LOS MALABARISTAS

¡Hola,hola familias!

Estamos por aquí los Malabaristas para enseñaros otra de nuestras aventuras.
Como bien sabéis uno de los proyectos que tenemos en las aulas de bebés es: El proyecto de los sentidos. En este proyecto realizamos actividades para estimular la vista, olfato, tacto, oído y gusto.

 Una de esas actividades nos permitió trabajar varios de nuestros sentidos.  Fue una degustación de naranjas…¡¡¡y como nos pusimos!!!

· Mediante la vista observamos su color naranja intenso.

· Con el tacto descubrimos su textura por fuera y lo fresquitas que estaban por dentro. Además cuando las aplastamos salía zumo jeje

· Por último lo que más nos gustó fue su cítrico olor y sobre todo su sabor.

Os dejamos unas fotos por aquí para que nos veáis disfrutando.




AULA PETIORQUESTA


Las actividades al aire libre son fundamentales para el correcto desarrollo físico y psicológico de los niños además de progresar en su desarrollo psicomotor porque las actividades al aire libre fomentan la coordinación, el equilibrio, la organización espacio temporal, la motricidad fina y gruesa y su capacidad muscular.

Los niños necesitan tener contacto con un entorno de naturaleza para que se produzca el despertar de su crecimiento. Por eso, desde las edades más tempranas, debemos promover el aprendizaje al aire libre.

Hoy os queremos mostrar lo bien que lo hemos pasado disfrutando de una actividad de nuestro proyecto de huerto.
 

Primero hemos presentado al espantapájaros Birthy y después los materiales: cubos, palas y regaderas para pasar a la acción investigando con la arena, lo hemos pasado estupendamente aprovechando el solecito.