PETIVIERNES

Desde la escuela queremos desearos una feliz Semana Santa. 

¡¡¡Que descanséis y disfrutéis!!!

 

ACTIVIDADES 2-3

AULA MYRIAM 

PASARLO BIEN Y CREAR UN ESPACIO LLENO DE AMOR...

         Somos los niños y las niñas del aula de 2 y 3 años, estas fotos que veis son de un día que lo pasamos genial!!!!!!!. Carmen y Myriam nos prepararon una zona de pintura súper grande, estuvimos pintando con los pies. La sensación era extraña, resbaladiza, fría, densa.... pero muuuuuuuy divertida.

         Al principio, nos movíamos despacio y con precaución, pero al pasar un rato nos reíamos y nos movíamos deprisa, eso hizo que nos cayéramos en la pintura y nos manchásemos manos, brazos, piernas.......

         Aunque lo más divertido vino después, jijiji, fue ver la cara de Carmen y  Myriam, y como resoplaban, nos tuvieron que lavar un montón porque la pintura no salía fácilmente, jejejejeje...

         Cuando el mural se secó , las profes  recortaron formas diferentes y muy originales; y nos dijeron que sería para decorar un lugar especial:

 EL RINCION DE NUESTRAS MASCOTAS

         No todos tenemos mascotas en casa, pero no importa, porque nos encanta ver las fotos e imitar el sonido de los animales. Los niños y niñas que son dueños de esas mascotas nos dicen sus nombres, y qué cosas hacen en casa, y es muuuuy divertido. Hay incluso una mascota a la que le han salido alas y está en un arco iris, qué bonito.

         Bueno amigos y amigas esperamos que os gusten las fotos y nuestro rincón especial. Feliz día!!!!!

AULA SARA

¡Hola familias!

Ha llegado la primavera y hoy os queremos mostrar la despedida que le hemos hecho al invierno en nuestro rincón de las estaciones.

Los rincones en el aula son importantes para que los niños y niñas diferencien cada juego y puedan experimentar de forma libre una amplia variedad de materiales. El trabajo por rincones permite dar cobertura a las diferencias, intereses y ritmos de aprendizaje de cada niño o niña.

Comenzamos la actividad posicionándonos alrededor de las mesas en dicho rincón, el cual está compuesto por un mural elaborado por los peques que representa el invierno, una bandeja de algodón y otra de papel triturado que sirven para que los niños y las niñas manipulen y experimenten y cinco botes vacíos que las niñas y los niños utilizan para guardar, transportar o vaciar estos materiales, todos de color blanco ya que es un color clave del invierno.

Los peques se lo pasaron genial =)

ACTIVIDADES CASITA

AULA VANE G. 

Hoy hemos disfrutado del cuento "La Cebra Camila". Un cuento muy especial, que nos enseña la importancia de compartir para ayudar a los demás y sentirnos bien con nosotros mismos.

Nuestra amiga Camila, ante una ráfaga de viento, pierde parte de sus rayas, y al verse así, se pone muy triste y se echa a llorar.

Gracias a la colaboración de todos los amigos que va encontrando en su camino, y a todos nosotros desde el aula, la ayudamos a recuperar parte de sus rayas, y por supuesto, su SONRISA.

Aquí tenéis el proceso:

AULA MAR

Estamos trabajando el cuento de la Pequeña Oruga Glotona.

Los cuentos son una herramienta muy interesante para trabajar con los niños en el aula, especialmente los primeros años.

La lectura compartida es una actividad con muchísimos beneficios pero sin duda, uno de los beneficios más claros es el fomento de la creatividad. Tanto durante la lectura como después de la lectura aprendiendo y jugando gracias a los cuentos.

Aquí os dejamos una pequeña muestra de las actividades realizadas con la temática del cuento. Espero que os guste, a ellos les ha encantadoooo!!!!

NUESTRO DÍA DEL DEPORTE

 Todos los años celebramos nuestra particulares y tradicionales CHIQUIOLIMPIADAS. Este año debido a las medidas de seguridad que tenemos para hacer frente al Covid, no hemos podido celebrarlas a lo grande, pero sí hemos adaptado esta celebración a las circunstancias que estamos viviendo.

Por ello, el pasado viernes dedicamos un día al deporte. Cada nivel realizó diferentes actividades adaptadas a la edad de los peques. Aquí podéis ver como disfrutamos del día.

ACTIVIDADES 1-2

AULA CRISTINA

ORDENAMOS LOS COLORES DE LAS EMOCIONES DEL MONSTRUO

En esta actividad, trabajan la psicomotricidad fina, utilizan la pinza para despegar los gomets del papel y volverlos a pegar en cada bote, a la vez que van clasificando el color al que pertenece cada frasco.

LOS MONSTRUOS SON EL VERDE DE LA CALMA. AMARILLO DE LA ALEGRÍA Y EL ROJO DEL ENFADO.

 

ASÍ HAN QUEDADO NUESTROS FRASCOS ORDENADOS.  

 AULA ROCÍO

Hoy os dejamos una sesión de juego heurístico, una actividad donde los niños interactúan con diferentes tipos de materiales.

Este juego se fundamenta en la exploración sistemática, donde los pequeños/as manipulan y combinan libremente gran variedad de objetos y  exploran las distintas posibilidades.

 La exploración consiste en abrir y cerrar, tapar, destapar, apilar, comparar, llenar y vaciar…

Gracias al juego heurístico los niños ejercitan y enriquecen sus capacidades físicas, mentales, emocionales y sociales.

AULA MARTA

Llevamos varios días descubriendo a la vaca. Es un animal conocido por todos, muy popular en las canciones y cuentos de la escuela. Así que, como les llama mucho la atención, estamos dedicándole unas cuantas actividades. Entre ellas, hemos pintado con algunos de sus colores, y hemos descubierto que nos dan leche de una manera un tanto peculiar.