Los grupos han ido pasando por las otras aulas para participar en un juego de búsqueda del tesoro. Dichos tesoros eran la representación de un derecho esencial de la infancia:
- Derecho a la educación, el tesoro era un cuento.
- Derecho a la atención sanitaria, el tesoro era un botiquín.
- Derecho al juego, el tesoro eran juguetes infantiles.
- Derecho a tener una familia, el tesoro eran las fotos de las familias.
Los más pequeños han realizado actividades de plástica o de juego y experimentación, reivindicando su derecho al juego, en resumen a SER NIÑOS Y NIÑAS.
Aquí tenéis un resumen de este día tan importante para el mundo:
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