ABIERTO PLAZO EXTRAORDINARIO DE SOLICITUD DE ADMISIÓN. PLAZAS VACANTES EN CASA DE NIÑOS

viernes, 7 de febrero de 2025

DÍA DE LA PAZ ESCOLAR Y LA NO VIOLENCIA. 30 Enero

En la Escuela Infantil Petirrojo hemos celebrado el día de LA PAZ ESCOLAR Y LA NO VIOLENCIA. Queremos y deseamos que haya paz, respeto y tranquilidad. Una sociedad sin violencia, una convivencia tranquila. En este día hicimos actividades y momentos de paz y solidaridad para convivir todos en un mundo sin violencia. Gracias familias por vuestra colaboración en la creación de esas alas tan bonitas. Un millón de besos.











miércoles, 5 de febrero de 2025

Invitación al mundo mágico de los cuentos por los niños/as de 1 y 2 años

 La importancia de contarles cuentos a los niños 

 
️Narrar en voz alta un relato a un niño supone una actividad de gran valor intelectual, cognitivo y emocional, que todo padre o educador debería poner en práctica desde los primeros meses del bebé. 
 
Además, es una magnífica forma de crear complicidad y de estrechar vínculos afectivos entre unos y otros, padres, hijos, hermanos, abuelos…y toda la familia.  
 
Sin duda, para muchos de nosotros el ritual de nuestros padres o abuelos de leernos un cuento es uno de los recuerdos más entrañables de nuestra infancia. Regalemos este bonito recuerdo a nuestros pequeños y pequeñas y cuánto antes entren los libros a formar parte de la vida de un niño, mejor. Brindarle los libros a su alcance, que los manipulen, ser ejemplo de buenos lectores…es un gran legado. 

 Y a continuación os vamos a dar grandes razones demostradas científicamente para contar cuentos a vuestros hijos e hijas. 

  • El hábito lector es imprescindible para realizarse personal y socialmente. 

  • Los cuentos estimulan la fantasía, la sensibilidad, la memoria y la expresión. 

  • Los niños aprendes a escuchar con atención y a ser pacientes, elementos primordiales para el aprendizaje. 

  • Ayudan desarrollar el lenguaje, ampliando vocabulario, modelos expresivos nuevos , formas gramaticales desconocidas, además de despertar el intelecto, aumentando la percepción y la capacidad de comprender. 

  • Mejoran el conocimiento espacio temporal (dónde y cuándo sucede, qué ocurre antes y qué después…) 

  • Fomenta la empatía o capacidad de ponerse en lugar del otro. Transmitiendo valores como la constancia, la amistad, la modestia, la honestidad o la lealtad entre otros muchos valores.. 

  • Enseñan a identificar emociones cómo el miedo, el amor, la frustración, la ira, la envidia o el deseo.. 

  • El niño se identifica con personajes y situaciones de las historias, lo cual le ayuda a afrontar retos y miedos con una visión más amplia. Asimismo, le facilita la resolución de problemas. 

Todo niño desea la atención de sus padres y pasar tiempo con ellos, y el rato de contar un cuento incrementa la comunicación y la confianza entre ambos. Por eso os invitamos a que cada día guardéis un momento para leer con vuestros hijos e hijas. 

martes, 4 de febrero de 2025

carta de una persona enferma... 4 febrero, DÍA MUNDIAL CONTRA EL CÁNCER

 

Hoy 4 de febrero es el Día Mundial Contra El Cáncer, os compartimos la carta de una joven canadiense enferma de cáncer, que con un relato frágil y emotivo, nos transmite lo importante de la vida. Desde la Escuela Infantil Petirrojo nos unimos a la fuerza y ánimo a todas las personas que se encuentran lidiando con una batalla tan difícil.

"Siempre me imaginé envejeciendo, arrugada, con el pelo gris y rodeada de la hermosa familia que planeaba tener con el amor de mi vida. Lo quiero tanto que me duele. Así es la vida. Es frágil, preciosa e impredecible y cada día es un regalo, no un derecho adquirido.

No me quiero ir. Amo mi vida. Soy feliz. Se lo debo a mis seres queridos. Pero está fuera de mi control. Tan solo quiero que la gente deje de preocuparse tanto por lo insignificante y trate de recordar que a todos nos espera el mismo destino.

 Cada vez que te quejes de algo insignificante, intenta recordar que alguien tendrá un problema de verdad. Agradece tener que enfrentarte a dificultades con solución. Está bien reconocer que algo es molesto, pero deja de lamentarte de una vez. Una vez hagas eso, sal ahí fuera y respira una bocanada de aire, mira al cielo, a los árboles. Es tan hermoso… Date cuenta de lo afortunado que eres de poder respirar.

Puede que hoy te hayas quedado atrapado en un atasco o hayas dormido mal. Puede que tu peluquero te haya hecho un estropicio en el pelo, que tus pechos no sean tan grandes como quieras, que tengas celulitis o una panza enorme. Olvídate de todo. Te prometo que no pensarás en nada de eso cuando te llegue el turno para partir. Todo es tan insignificante que entenderás tu vida como un todo. Ahora veo cómo mi cuerpo se desvanece ante mis ojos, sin que yo pueda hacer nada, y todo lo que deseo es pasar otro cumpleaños, otra Navidad con mi familia, un día más con mi pareja o mi perro. Tan solo uno más”.

 

Agradece cada día que no sientas dolor e incluso si estás enfermo de gripe o te has torcido el tobillo, acepta que es un fastidio, pero agradece que no ponga en peligro tu vida.

 Escucho a la gente quejándose de lo terrible que es su trabajo o incluso el ejercicio. Os digo: sed agradecidos por el mero hecho de poder hacerlo. Parecen cosas triviales… hasta que tu cuerpo no te permite hacer ninguna de ellas. Recuerda que la salud es mucho más que el físico. Quizá así te des cuenta de lo irrelevante que es mostrar un estúpido y perfecto cuerpo en las redes sociales.

Es cierto que eres más feliz haciendo cosas por otros que para ti mismo. Desearía haberlo hecho más. Desde que caí enferma he conocido a las personas más generosas y amables. Y he recibido las palabras y el apoyo más afectuoso de mi familia y amigos, y también de desconocidos. He recibido más de lo que podría dar a cambio. Nunca lo olvidaré.

Que te quede dinero para gastar al final de tu vida es extraño. No es momento para comprar las cosas materiales de siempre, como un vestido nuevo. Te hace pensar en lo tonto que es pensar que gastar tanto en cosas merece la pena de verdad. En vez de eso, cómprale algo a un amigo. Lleva a tu pareja a un restaurante o mejor aún, cocínale algo. Regálale una planta, un masaje y dile cuánto la amas.

A pesar de que el árbol parecía triste y vacío, fue muy agradable porque nadie tenía la presión de ir de compras y todos se esforzaron por escribir una buena tarjeta para los demás. Puede sonar poco convincente, pero esas cartas significan para mí mucho más que cualquier compra impulsiva”.

Pequeños consejos:

- Escucha la música, no te limites a oírla.

 

- Abraza a tu perro. Lo echaré de menos.

 

- Habla con tus amigos, olvídate del teléfono.

 

- Viaja, si es lo que quieres hacer. Y no lo hagas si de verdad no te apetece.

 

- Hay que saber decir que no. No te sientas presionado a hacer lo que otras personas piensan que es una vida satisfactoria. Es posible que desees una vida mediocre y eso está muy bien.

 

- Trabaja para vivir. Parece un tópico, pero es importante recordarlo.

 

- Haz lo que a tu corazón le haga sentirse feliz.

 

- Come tarta, sin remordimientos.

 

- Di a tus seres queridos que los amas, siempre que tengas la oportunidad.

 

- Recuerda que, si algo te está haciendo sentir mal, tienes la posibilidad de cambiarlo, ya sea en el trabajo, en el amor, lo que sea… Ten las agallas para cambiar. No desperdicies tu tiempo sintiéndote miserable.

 

- Ah, y una última cosa. Si puedes, haz algo bueno por la humanidad y comienza a donar sangre regularmente. Las donaciones me ayudaron a mantenerme con vida un año más, un año del que estoy eternamente agradecida por haberlo pasado con mi familia, mis amigos y mi perro. Un año en el que pasé algunos de los mejores momentos de mi vida.”

 

 

miércoles, 29 de enero de 2025

ACTIVIDAD DEL AULA DE 1 Y 2 AÑOS DE CASA DE NIÑOS/AS

  DESARROLLO DE LA PSICOMOTRICIDAD FINA

El concepto de Motricidad Fina se refiere a los movimientos de la pinza digital y pequeños movimientos de la mano y muñeca. La adquisición de la pinza digital, así como de una mejor coordinación óculo manual (la coordinación de la mano y el ojo), constituyen uno de los objetivos principales para la adquisición de habilidades de la motricidad fina.

Cuando hablamos de coordinación óculo-manual nos referimos a cómo el niño debe coordinar la vista para alcanzar o manipular un objeto con sus manos para realizar una actividad específica o simplemente para explorar el objeto. En los niños y niñas, estos ejercicios son la base para que vayan desarrollando poco a poco las habilidades y destrezas motrices para ir ayudándolos en el proceso de enseñanza-aprendizaje.










viernes, 24 de enero de 2025

24 Enero. Dia Internacional de la Educación. La educación es un derecho humano.


    El derecho a la educación está consagrado en el artículo 26 de la Declaración Universal de los Derechos HumanosLa declaración exige la educación primaria gratuita y obligatoria.

     La Convención sobre los Derechos del Niño adoptada en 1989, va más allá al estipular que los países deberán hacer que la educación superior sea accesible para todos.

    Cuando se adoptó la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible, la comunidad internacional reconoció que la educación es esencial para el éxito de sus 17 objetivos. El Objetivo número 4 de Desarrollo Sostenible tiene, concretamente, como objetivo “garantizar una educación de calidad inclusiva y equitativa y promover oportunidades de aprendizaje permanente para todos” para el año 2030.

    Desde la Escuela de Educación Infantil Petirrojo celebramos este día para ser la voz de todos los niños y niñas del mundo. Para exigir este derecho de forma accesible y gratuita. 

    Un país es rico en cultura si sus ciudadanos tiene acceso a ella, ser libre supone poder elegir y para ello la educación es la fuerza. Además, como parte del proceso, educadoras y maestras, queremos reivindicar la falta de medios económicos, materiales, infraestructuras y centros escolares, para poder desarrollar de la mejor manera dicho apoyo y conocimientos. Porque además, la educación no es solo la adquisición de conocimientos, sino la adquisición de valores sociales y humanos que hagan que una persona crezca, se forme y pueda cuidarse a sí misma y participar como ser social para los demás.

    La educación es la llave para todo. Viva la educación.

jueves, 23 de enero de 2025

ADMISIÓN NUEVO CURSO 2025/2026

 

ESCUELA INFANTIL PETIRROJO

PLAZO DE ADMISIÓN

SOLICITUDES CURSO 2025-2026

 Del 12 al 26 de marzo

 

Las solicitudes se presentarán por secretaría virtual a través del enlace: https://www.comunidad.madrid/servicios/educacion/haz-tu-solicitud-admision-primer-ciclo-educacion-infantil

 

 

 

 

INFORMACIÓN GENERAL PROCESO ADMISIÓN CURSO 2025-2026

 

https://www.comunidad.madrid/servicios/educacion/haz-tu-solicitud-admision-primer-ciclo-educacion-infantil

 

Fechas del proceso de admisión:

  • Plazo de presentación de solicitudesdel 12 al 26 de marzo de 2025.
  • ​Publicación listas provisionales admitidos, espera y excluidos: 12 de mayo de 2025.
  • Reclamaciones: 13, 14 y 16 de mayo 2025.
  • Publicación de las listas definitivas6 de junio de 2025.
  • Matriculación: del 12 al 26 de junio de 2025.
  • Inicio proceso extraordinario de admisión: A partir del 1 de julio de 2025.

La presentación de solicitudes se realizará por vía telemática, las familias utilizarán la Secretaría Virtual, que será accesible a través de internet, página web de la Comunidad de Madrid.

Para las familias que no puedan asistir presencialmente a la jornada de puertas abiertas, podrán conocer la escuela a través de nuestra página web del centro y nuestro blog:

https://www.educa2.madrid.org/web/centro.eei.petirrojo.torrejondelacalzada

https://eipetirrojo.blogspot.com/

 

jueves, 16 de enero de 2025

Actividad alumnos/as de 2 y 3 años.

 Queridas familias, aquí os dejamos un ejemplo de las actividades que realizamos en el aula, en este caso de luz negra.


Las actividades con luz negra benefician a los niños y niñas del aula al estimular su curiosidad y percepción visual. La luz negra realza colores fluorescentes, lo que atrae su atención y promueve el desarrollo de habilidades cognitivas, como la discriminación de colores y la percepción espacial. Además, fomenta la creatividad y el juego libre, permitiendo que los niños y niñas exploren de manera sensorial en un entorno seguro y divertido.


Y sobre todo, los niños y niñas participaron activamente y disfrutaron muchísimo con la realización de la actividad =)